科技教育學習領域旨在透過發展學生的科技能力、科技理解及科技覺知，來培養學生的科技素養。而設計與科技科作為科技教育學習領域其中一個科目，期望學生透過以下三個學習範疇發展個人的共通能力，以及培養其正面的態度及價值觀。
科技的知識範圍：透過一系列的專題式學習活動，掌握設計及科技的概念及知識。
科技過程：讓學生透過構思、欣賞及改良意念以實踐創新的設計。
科技的影響：認識科技發展對對社會及環境的影響。
另外，本科提倡以設計思維五步曲：「建立同理心 → 定義使用者需求 → 創意動腦 → 測試調整 → 製作原型」，讓學生經歷設計過程及有計劃地將設計意念以「動手做」的方法呈現，從中培養學生的創意及解決問題的能力。
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科本活動
