課程理念
為了培養學生的全人發展，包括人文素養、身心靈健康發展、鑄牢良好品格道德及社會價值觀，珍惜生命、自強自勉的積極態度和正確價值觀、良好行為與習慣；亦鼓勵學生關注社會和國家發展，通過學習香港社會的發展、中華文化、國家歷史重要事件和人物、國家與世界的連繫等課題，加強他們對國家和社會的認識，理解和尊重個人在社會和國家的角色和權責，並明白身處的大環境是背靠祖國、聯通世界，從而建立文化自信，成為具識見及負責任的人，為家庭、社區、國家及世界的福祉作出貢獻。
人文科課程旨在協助學生︰
- 身心健康成長，從小培養正確的價值觀和態度，成為充滿自信、理性和富責任感的公民
- 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任，尊重法治和守法精神，並為社會和國家的共同福祉作出貢獻
- 認識國家的歷史、地理、中華文化及現代發展，培養國民身份認同和對國家的歸屬感，並致力貢獻國家和世界
- 關注本地、國家及世界發展及彼此的連繫
- 通過可持續發展教育，關心及愛護環境，實踐綠色生活
- 善用社區資源，提升教師團隊的專業，開拓機會促進學生全方位學習
